南京11歲男孩設(shè)計3D打印口罩調(diào)節(jié)器

來源：江蘇新聞廣播

你有沒有這樣的經(jīng)歷，口罩戴久了，勒得耳朵疼，臉上還會留下勒痕。南京一位11歲小男孩，設(shè)計了一款用3D打印機打印的口罩調(diào)節(jié)器，可以根據(jù)自己的需求輕松調(diào)節(jié)口罩大小，讓口罩戴得更舒服。

11歲的王子奕是南京市光華東街小學五年級學生，喜歡樂高、輪滑、3D打印等。今年5月份，秦淮區(qū)組織中小學生信息素養(yǎng)提升實踐活動，他參加了3D創(chuàng)意設(shè)計項目，設(shè)計的主題與疫情防控相關(guān)。

王子奕說，口罩大小固定，無法根據(jù)自己的需求調(diào)節(jié)口罩兩側(cè)繩子的長短，他決定制作一款可以調(diào)節(jié)的裝置，讓口罩戴著更舒服�！拔揖褪怯X得口罩戴著勒耳朵，每次長時間戴還會有紅色的勒痕。我設(shè)計這個目的就是為了調(diào)節(jié)口罩的長度，讓耳朵減輕負擔�！�

用什么方法可以改變口罩兩側(cè)繩子的長短呢？王子奕想到輪滑的頭盔和棒球球帽，如果能設(shè)計一個類似的調(diào)節(jié)裝置直接掛在繩子上，就可以解決這個問題。經(jīng)過學校老師的指導、修改，王子奕的草圖優(yōu)化成了設(shè)計稿，并通過3D打印建模，設(shè)計稿成功變?yōu)榱丝墒褂玫膶嵨铩?br />
王子奕說，為了達到最佳試戴效果，他反復琢磨，最難的就是鏈接處齒輪角度大小。“要么太松，要么太緊，我就利用建模軟件，反復調(diào)整，從40多度調(diào)整到60度，我發(fā)現(xiàn)60度是最合適的角度，因為60度是等邊三角形�！�

這款口罩調(diào)節(jié)器由調(diào)節(jié)條、調(diào)節(jié)插口和安全蓋3部分組成。把調(diào)節(jié)條插入調(diào)節(jié)插口中，通過撥動的方式根據(jù)需求調(diào)節(jié)長度。作品獲得了2021年秦淮區(qū)中小學生信息素養(yǎng)提升實踐活動3D創(chuàng)意設(shè)計項目的一等獎。

暑假突發(fā)疫情，宅家生活的王子奕琢磨著如何改良這款口罩調(diào)節(jié)器�！安牧嫌悬c硬，會弄到頭發(fā)。我還想推廣給社區(qū)志愿者，因為他們很辛苦，我也會送給我的老師。”

王子奕的媽媽崔女士說，因為興趣，王子奕在學校參加了不少社團。今年暑假，光華東街小學作為核酸檢測點，看到老師們紛紛成為抗疫志愿者，王子奕又有了一個新想法�！八�考慮用硅膠材質(zhì)3D打印一個鼻夾，夾在口罩的上面邊緣，可以把口罩撐起來�！�


2020年新冠疫情剛剛發(fā)生，南極熊就搜集了大量的3D打印口罩、口罩調(diào)節(jié)器之類的設(shè)計文件，如果需要下載，請進入：
http://m.beckysfeelgoodyoga.com/forum.php?mod=viewthread&tid=139844