“3D打印”精工造物，全國技能大賽增材制造選拔賽圓滿閉幕

來源：廣州日報

“增材制造”有個通俗的叫法便是“3D打印”。傳統(tǒng)造零件的方式像雕木頭，將材料越削越少；而“增材制造”則是將材料一層層精確堆疊，“堆砂成塔”。6月10日，第三屆全國技能大賽機械行業(yè)選拔賽增材制造項目閉幕式在廣州市輕工技師學(xué)院舉行。過去幾天，來自全國相關(guān)技工院校、職業(yè)院校、企事業(yè)單位共30名選手經(jīng)過激烈角逐，最終決出5個一等獎、5個二等獎、8個三等獎。而其中獲得第一名的選手將代表機械行業(yè)參加第三屆全國技能大賽世賽項目全國總決賽。

據(jù)介紹，本次比賽主要分為三個模塊，每個模塊都考驗著選手的不同技能。第一個模塊是產(chǎn)品輕量化設(shè)計、SLM（選擇性激光熔融）打印與后處理。選手需要根據(jù)給定的工程圖進行建模，然后對設(shè)計進行輕量化處理，讓產(chǎn)品既輕便又結(jié)實。第二個模塊是產(chǎn)品結(jié)構(gòu)優(yōu)化設(shè)計、LCD打印與數(shù)據(jù)采集，選手需要對給定的模型數(shù)據(jù)進行優(yōu)化設(shè)計，讓產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)更加合理，在打印過程中還要進行數(shù)據(jù)采集，確保打印出來的產(chǎn)品符合要求；第三個模塊是產(chǎn)品功能優(yōu)化設(shè)計、FDM打印與逆向工程。這個模塊要求選手針對一些異形零件設(shè)計專用的夾具，然后用FDM（熔融沉積成型）技術(shù)進行3D打印，并且對打印出來的產(chǎn)品進行逆向重構(gòu)，畫出工程圖。

“這次參加比賽的選手來自全國各地，從選手的訓(xùn)練程度和比賽結(jié)果來看，每個人都一定做了精心準備�！边x拔賽裁判長、唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)教授薄向東表示，此次比賽主要考核選手數(shù)據(jù)建模能力、創(chuàng)新設(shè)計能力、設(shè)備操作能力，參賽選手在技能、知識理論等方面都已具備一定實力�！耙粋�優(yōu)秀的增材制造技能人才應(yīng)該具備良好的職業(yè)素養(yǎng)，能完成數(shù)據(jù)采集、工程圖繪制等工作，同時，平時要多觀察，留心生活上、工業(yè)上機械行業(yè)用到的結(jié)構(gòu)、功能、設(shè)計理念。”薄向東說。

“非常高興能夠取得這樣的成績！”廣州市輕工技師學(xué)院學(xué)生譚智偉在此次選拔賽中獲得了第一名的好成績。他表示，在比賽過程中也遇到一些困難和挑戰(zhàn)，“比賽過程中我使用的打印機打印到十毫米距離時出現(xiàn)產(chǎn)品無法拼接的問題，后經(jīng)檢查是設(shè)備出現(xiàn)了故障�！泵鎸ν话l(fā)狀況，他迅速調(diào)整心態(tài)，更換設(shè)備后在有限時間內(nèi)有條不紊地完成了后續(xù)操作�！斑@次比賽也讓我的技能得到了提升，我認為增材制造的應(yīng)用十分廣泛，以后我也會不斷探索，繼續(xù)提升自己的專業(yè)技能。”

“比賽是一個很好的交流平臺，選手們可以和來自不同地區(qū)的同行進行交流與合作，這種交流與合作有助于推動整個行業(yè)的共同進步�！睓C械工業(yè)教育發(fā)展中心副主任鄭麗梅表示，本屆選拔賽共設(shè)置了13個世賽項目，吸引了機械行業(yè)廣大企業(yè)職工和院校師生的積極參與，來自29個省、自治區(qū)、直轄市的500支參賽隊，共計650名選手參賽。她認為，機械行業(yè)選拔賽對產(chǎn)業(yè)技能人才培養(yǎng)具有重要推動作用，不僅能以賽促學(xué)、以賽促訓(xùn)，直接提升參賽選手的技能水平，還可以加強競賽資源轉(zhuǎn)化，將競賽資源轉(zhuǎn)化為教學(xué)資源，將新知識、新技術(shù)、新技能融入教學(xué)和培訓(xùn)之中，輻射并培養(yǎng)更多高素質(zhì)技能人才、能工巧匠和大國工匠。“此外，將競賽項目轉(zhuǎn)化為新職業(yè)和新專業(yè)，可以直接推動職業(yè)院校新專業(yè)建設(shè)，建立大規(guī)模人才培養(yǎng)通道�！编嶜惷氛f。